Penser sans cerveau: la logique robotique et bactérienne

Les recherches actuelles repoussent régulièrement les limites de ce que les machines peuvent faire et elles sont maintenant capables de résoudre des tâches complexes telles que jouer aux échecs, optimiser la consommation d'énergie d'une entreprise ou identifier les personnes. Entre autres facteurs, l'apprentissage automatique fournit la méthode qui rend ces progrès possibles. Mais que signifie apprendre dans ce contexte ? Quelles sont les méthodes utilisées pour enseigner à une machine ? Comment résolvent-elles ensuite les tâches qu'on leur demande d'accomplir ?

Certaines bactéries qui vivent dans des milieux toxiques ont réussi à survivre et à s’adapter. Mieux, elles sont capables, dans certains cas, d’utiliser ces polluants organiques comme source d’énergie pour se diviser et continuer à se développer. En d’autres termes, ces bactéries utilisent la pollution générée par l’homme comme nourriture. Mais comment font-elles exactement ? Comment les mathématiques peuvent aider à comprendre ces phénomènes ? Comment l’homme pourrait s’inspirer de ces organismes pour éliminer à leur tour certains déchets toxiques ? Xavier Richard répondra à ces questions!